Aus der Schule in die Welt – BNE und außerschulische Lernorte in Theorie und Praxis
Für Studierende auf Lehramt der Universität Leipzig Um ein gutes gleichberechtigtes Leben für alle im Rahmen der ökologischen Grenzen des Planeten zu ermöglichen, bedarf es eines grundlegenden gesellschaftlichen Wandels, oft als „Sozial-ökologische Transformation“ bezeichnet. Ansätze einer solchen Transformation finden wir in den Reallaboren vielfältiger Alternativprojekte – solidarische Wohnformen, Gemeinschaftsgärten, Repair-Cafés uvm., oder durch Konzepte wie […]