Mai 2025 bis Mai 2026 | (Berufsbegleitende) Weiterbildung

ZUSAMMENWACHSEN

Bildung für nachhaltige Entwicklung in Krisenzeiten

Gemeinsam handlungsfähig bleiben

Was fühlst Du angesichts globaler Herausforderungen und Krisen und wie fühlen sich Jugendliche oder die Teilnehmenden Deiner Veranstaltungen? Überforderung, Zukunftsängste, Ärger, Hoffnung? Gerade jetzt ist es wichtig, dass Menschen sich stärken und weiter gemeinsam für ein Gutes Leben für alle einsetzen. Mit transformativ orientierter Bildungsarbeit können wir das unterstützen.

Diese Weiterbildung erweitert Deine Kompetenzen für Deine Tätigkeit als Bildungsreferent*in in Bildung für nachhaltige Entwicklung und Globalem Lernen; insbesondere hinsichtlich der Herausforderungen,

  • niedrigschwellige Zugänge und kritische Reflexionsräume zu schaffen für komplexe Zusammenhänge,
  • Raum für Emotionen, Selbsterfahrung und Unsicherheiten zu bieten,
  • positive Zukunftsvorstellungen, Utopien und Selbstwirksamkeit zu stärken.

 

Umfang – Das erwartet Dich

  • Acht Module zu je 2,5 bis 3,5 Tagen (mind. 93 Stunden).
  • Intervisionsgruppen zum von- und miteinander Lernen unter den Teilnehmer*innen (mind. 12 Stunden)
  • Begleitete Planung, Durchführung und Reflexion eines eigenen Bildungsangebots (mind. 16 Stunden)
  • Eigenständige Lektüre und Reflexionsaufgaben zwischen den Modulen (mind. 24 Stunden)
  • Voraussichtlich eine Qualitätsbescheinigung durch eine große einschlägige bundesweit bekannte Organisation des Felds (Absprachen laufen)
  • Individuelle Beratungsmöglichkeiten zwischen den Modulen

Für wen ist die Weiterbildung geeignet?

Die Weiterbildung richtet sich primär an Personen, die bereits Erfahrungen in der Bildungsarbeit mit Jugendlichen oder Erwachsenen haben und diese vertiefen und erweitern möchten.

Für Neueinsteiger*innen ist die Weiterbildung auch möglich.

 

„Digging deeper,

relating wider“

Vanessa Andreotti

Arbeitsweise

Wir wollen einen Lernraum bieten, der durch die verschiedenen Perspektiven, Erfahrungen, Emotionen, Gedanken und Wünsche der interessierten Menschen gefüllt wird. Das bedeutet, wir wollen miteinander diskutieren und lernen, einander zuhören, unsere Sorgen und Zuversicht teilen, mit unseren Körpern arbeiten und selbst tätig werden. Dabei ist uns ein offener und empathischer Umgang miteinander wichtig und wir geben unser Bestes, um Machthierarchien wahrzunehmen, sichtbar zu machen und zu bearbeiten.
Die Methoden, die wir verwenden, entspringen dem Ansatz der so genannten „transformativen Bildung“. Sie adressieren strukturelle Zusammenhänge und beinhalten ein ganzheitliches Lernen mit Kopf, Herz und Hand. Alle folgenden Modulthemen werden konsequent darauf bezogen, wie sie sich im Sinne einer solchen Bildung umsetzen lassen.

Wichtige Termine und Themenschwerpunkte

Modul 1
15.-18. Mai 2025

Kennenlernen und Einstieg

In diesem Modul geht es darum, sich gegenseitig kennenzulernen und eine gemeinsame Arbeits- sowie inhaltliche Grundlage zu schaffen.

 

Modul 2
26-29. Juni 2025

Globale Ausbeutungs-verhältnisse und die Klimakrise

Warum ist Veränderung so schwierig? Dieses Modul wirft einen Blick auf individuelle Prägungen und Glaubenssätze im Kontext nicht-nachhaltiger Lebensweisen, Ursachen sowie strukturelle und wirtschaftliche Zusammenhänge der Klimakrise und globaler Ungleichheit.

 

Modul 3
22.-24. August 2025

Alternativen und Utopien

Wie sähe eine global gerechte & nachhaltige Welt aus? Warum sind Utopien wichtig? In diesem Modul beschäftigen wir uns mit Transformationsansätzen, Handlungsebenen und konkrete Alternativen.

 

Modul 4
24.-26. Oktober 2025

Diskriminierungssensibilität

Was bedeutet eine machtkritische und diskriminierungssensible Haltung in der Bildungsarbeit? Warum ist sie wichtig? Mit diesen Frage, dekoloniale Perspektiven und Praxen beschäftigen wir uns in diesem Modul.

Modul 5
28.-30. November 2025

Emotionen und Körper

Welche Rolle spielen Emotionen und der Körper in Lernprozessen? Was hat das Ganze mit Beziehungen zur Natur zu tun? Wie binden wir das in Bildungsarbeit ein? Dies sind zentrale Fragen in diesem Modul.

Modul 6
27. Februar bis 1.März 2026

Die ganze Institution im Blick

In diesem Modul beschäftigen wir uns mit dem sogenannten „Whole Institution Approach“. Dabei geht es darum, wie wir Werte globaler Gerechtigkeit und Prinzipien von Nachhaltigkeit institutionell verankern können.

 

Modul 7
17. – 19. April 2026

Digitalisierung

In diesem Modul beschäftigen wir uns mit Digitalisierung als Chance und/oder Herausforderung für Nachhaltigkeit, globale Gerechtigkeit und dessen Einbindung in die Bildungsarbeit.

 

Modul 8
29.-31. Mai 2026

Abschluss

Im letzten Modul der Reihe blicken wir auf die Qualifizierungsreihe zurück: Was waren wichtige Erfahrungen? Was ist noch offen? Außerdem widmen wir uns dem Thema Feedback geben und erhalten und wenden es untereinander an.

Organisatorisches

  • Ort: Die Module finden in Tagungshäusern im Raum Leipzig und Erfurt statt.
  • Unterkunft und Vollverpflegung sind im Preis enthalten.
  • Kinderbetreuung: Wird für einen Teil der Module angeboten. Absprachen nach Bedarf.
  • Kosten (falls das eine Barriere darstellen sollte, sprich uns gerne an!):
    • 1200€ (ermäßigt nach Bedarf/Selbsteinschätzung)
    • 1500€ (für Mitarbeiter*innen von zivilgesellschaftlichen Organisationen oder Freiberufliche)
    • 2000€ (für Mitarbeiter*innen öffentlicher Einrichtungen und Unternehmen)
  • Infoabend (in Leipzig und online) für Interessierte: Dienstag, 04.02.2025 von 17-18.30h

    Wir bitten um eine Anmeldung über diesen Link.

  • Anmeldung ab Januar offen
  • Kontakt für Rückfragen: bildung@knoe.org / 0341 39281686

Team

Die Weiterbildung wird begleitet vom Bildungsteam des Konzeptwerk Neue Ökonomie und weiteren Referent*innen:

Nora Peulen (sie/keine)

Nora erkennt besonders viel Potenzial darin, den eigenen Körper aktiv in Lernprozesse einzubeziehen. Seit über zehn Jahren nimmt Nora regelmäßig an non-formalen Lernräumen des Globalen Lernens teil und gestaltet sie seit drei Jahren selbst mit. Für Nora sind kollektive Lernräume eine wichtige Stellschraube auf dem Weg hin zu einer gerechteren Welt.

Foto von Christoph Sanders

Christoph Sanders (er/ihm)

Christoph arbeitet seit über 10 Jahren als Bildner zu vielen Themen der Reihe. Er ist in entsprechenden Gremien aktiv, schreibt Fachbeiträge und macht eine Ausbildung zum systemischen Coach. Christoph ist ausgebildeter Politikwissenschaftler und BNE-Landschaftsmanager. Er interessiert sich besonders für gesellschaftliche Naturverhältnisse.

Foto von Nadine Kaufmann

Nadine Kaufmann (sie/ihr)

Nadine arbeitet seit über 15 Jahren daran mit, in Bildungsprozessen die großen Fragen der zugänglich zu machen und Menschen in Transformationsprozessen zu stärken. Sie ist ausgebildete Politikwissenschaftlerin, Erlebnispädagogin und Mediatorin und versucht diese Bereiche in BNE zu verbinden.

Gefördert durch

Gefördert durch ENGAGEMENT GLOBAL mit Mitteln des

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