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Zementierte Ungleichheit? Klassismus aus Sicht der Politischen Bildung
Zementierte Ungleichheit? Klassismus aus Sicht der Politischen Bildung
// Eine Veranstaltung vom Bundesausschuss politische Bildung (bap) e.V. mit Charlotte vom Konzeptwerk --- Um Strukturen zu verändern, braucht es neben einem Verständnis von Ungleichheitsstrukturen ebenso Räume für utopisches Denken. Wie können wir also Räume schaffen, in denen sich Politische Bildner*innen um echte Alternativen zu klassenstrukturierten (Bildungs)Settings und Klassismus bemühen? Diese Fragestellung beschäftigt das Konzeptwerk […]
