Blogbeiträge
Es geht ums Ganze
Bildungsarbeit machtkritisch zu gestalten heißt, Machtverhältnisse aufzudecken, sie zu verändern und damit “Normalität” zu hinterfragen. Es heißt aber auch zuzuhören und widerständige Subjektivitäten und Strukturen sichtbar zu machen und zu stärken.
Der Wandel der Wirtschaft aus Sicht eines „Verlierers“
Wie sieht die Zukunft der Wirtschaft und Unternehmen aus? Dieser Frage ging im Rahmen unseres Projektes „Zukunft für alle – gerecht.ökologisch. machbar.“ eine Gruppe von Vordenker*innen aus Wissenschaft, Politik und sozialen Bewegungen nach.
Offene Standards für digitale Selbstbestimmung
Wie könnte eine demokratisch gestaltete digitale Technik aussehen, die Menschen befähigt, Software und Daten selbstbestimmt zu verwenden, und in der technische Geräte reparierbar und langlebig sind? Der folgende Text ist inspiriert von einer Zukunftswerkstatt zum Thema Digitalisierung, die wir im Rahmen des Projekts „Zukunft für alle – gerecht. ökologisch. machbar.“ durchgeführt haben.
Transformation der Schule
Wie kann ein Bildungssystem aussehen, das Menschen in ihrer Potential-Entfaltung unterstützt und sie befähigt, eine zukunftsfähige Gesellschaft zu gestalten?
Eine Zukunftswerkstatt zum Thema Bildung im Rahmen unseres Projektes „Zukunft für alle – gerecht. ökologisch. machbar.“
Transformative Bildung in der Corona-Krise
Im Zuge der Corona-Krise hat sich an zentralen politischen und sozialen Rahmenbedingungen für Bildungsakteur*innen viel verändert.
Darauf möchten wir reagieren und aufzeigen, wieso wir denken, dass kritische und transformative Bildung aktueller und notwendiger denn je ist.
Bedürfnis statt Profit! Care-Arbeit ins Zentrum des Wirtschaftens
Die Corona-Krise zeigt auf, welche Arbeiten gesellschaftlich relevant sind: bezahlte und unbezahlte Care-Tätigkeiten.
Die Corona-Krise zeigt auch auf, dass diese Arbeit zu einem großen Teil von Frauen geleistet wird – meist gering oder gar nicht entlohnt und das, obwohl Gesellschaft und Wirtschaft ohne sie zusammenbrechen würden.
Für Sorge – ein Rückblick auf die Feministische Bildungswoche
Vom 29. Februar bis zum 08. März 2020 haben wir in Kooperation mit zahlreichen lokalen und überregionalen Organisationen und Einzelpersonen eine feministische Bildungswoche für eine andere Wirtschaft veranstaltet. Zum Abschluss ging die Bildungswoche in den feministischen Streik- und Kampftag über, anlässlich dessen viele Menschen laut und zahlreich auf die Straße gingen…
Wider den Wachstumsfetisch
Nein, was wir aktuell sehen ist keine Postwachstumsgesellschaft. Denn eine Degrowth-Wirtschaft will ein gutes Leben für alle Menschen, ist krisenfest und ökologisch nachhaltig. Die aktuelle Situation ist eine kapitalistische Wirtschaftskrise. Sie verschärft Ungleichheiten und Ausgrenzung. Sie bedroht Millionen Menschen existentiell, weil die Sozialsysteme nicht vom Wachstum entkoppelt sind…
Feministische Bildungswoche
Unter dem Motto „Für Sorge“ veranstaltet das Konzeptwerk Neue Ökonomie vom 29. Februar bis 08. März 2020 in Leipzig eine feministische Bildungswoche für eine andere Wirtschaft. Andrea Vetter hat mit den Organisator*innen Mia Smettan, Mike Korsonewski und Aileen Mirasyedi über die Veranstaltungsreihe gesprochen, ihre Motivation das zu organisieren und was mensch bei einem Konzeptwerk-Praktikum lernen kann…