ES: ¿Qué ideas y visiones de justicia y solidaridad globales existen? Grupos de la sociedad civil y movimientos sociales luchan por la solidaridad global, la justicia y un buen vivir para todxs. ¿Cómo pueden ellxs y sus luchas locales y regionales, hacerse visibles a través de la labor educativa? Para esta capacitación queremos vincular explícitamente a multiplicadorxs y actorxs del aprendizaje global que tengan un historial o trasfondo migratorio. Ofrecemos este espacio para el desarrollo de sus competencias, desde el aprendizaje y el uso de métodos para el trabajo y acciones educativas. Esperamos verles!

EN: What ideas and visions of global justice and solidarity exist? Civil society groups and social movements struggle for global solidarity, justice and a good life for all. How can they and their local and regional struggles be made visible through educational work? For this training we want to explicitly link multipliers and global learning actors with a migration background. We offer this space for the development of their competencies, from learning and using methods for educational work and actions. We look forward to seeing you!

DE: Welche Vorstellungen und Visionen von globaler Gerechtigkeit und Solidarität gibt es? Zivilgesellschaftliche Gruppen und soziale Bewegungen in Deutschland und auf der ganzen Welt kämpfen für globale Solidarität, Gerechtigkeit und ein gutes Leben für alle. Wie können sie und ihre Kämpfe durch Bildungsarbeit sichtbar gemacht werden? Und was können wir von ihnen für unsere eigene Bildungspraxis lernen? Diese Fragen wollen wir gemeinsam mit euch am 26.09.2024 in Leipzig besprechen. Meldet euch über den Link an!

EN: What are the concepts and visions of global justice and solidarity? Civil society groups and social movements in Germany and around the world are fighting for global solidarity, justice, and a good life for all. How can their efforts and struggles be made visible through educational work? And what can we learn from them for our own educational practices? We want to discuss these questions with you on September 26, 2024, in Leipzig. Sign up through the link!

In der letzte Veranstaltung “’Lessons learned‘ der digitalen Austauschreihe: Lernen, Sorgen, Handeln in postmigrantischen Allianzen für gerechte und nachhaltige Gesellschaften” werden wir gemeinsam auf die wichtigsten Take Aways unserer Beschäftigung mit der Verbindung zwischen der postmigrantischen Gesellschaft und BNE blicken. Nach einem spannenden Input von Douha Al-Fayyad werden wir den Raum für Reflexion, Zukunftsvisionen und Austausch öffnen.

In unserem Projekt zu Utopien in Kooperation mit dem Kollektiv Radix aus Wien sind neue Bildungsmethoden und ein neuer Beispielworkshop entstanden, die kostenlos auf unserer Website endlich-wachstum.de zugänglich sind! Noch dazu gibt es ein spannendes Interview mit den Kooperationspartner*innen zum Projekt und ihren Gedanken dazu, wie wir realen Utopien in unserem Alltag begegnen können. Schaut es euch an!

Die digitale Veranstaltungsreihe „BNE und und postmigrantische Gesellschaft – eine Beziehungsklärung“ geht in die fünfte Runde!

Der Vortrag wird sich mit zwei wesentlichen Schlüsselbegriffen des alltäglichen Lebens beschäftigen – Zugehörigkeit und Identität. Hierbei möchten wir thematisieren, welche impliziten und nonverbalen Voraussetzungen bestehen müssen, um einer Gesellschaft angehören zu dürfen und warum dies so ist. Auch möchten wir aufzeigen inwieweit Schwarze Menschen in Deutschland, hinsichtlich der Bildungskontexte Kita und Schule, von Benachteiligung betroffen sind.

Die digitale Veranstaltungsreihe „BNE und und postmigrantische Gesellschaft – eine Beziehungsklärung“ geht in die fünfte Runde!

Der Vortrag wird sich mit zwei wesentlichen Schlüsselbegriffen des alltäglichen Lebens beschäftigen – Zugehörigkeit und Identität. Hierbei möchten wir thematisieren, welche impliziten und nonverbalen Voraussetzungen bestehen müssen, um einer Gesellschaft angehören zu dürfen und warum dies so ist. Auch möchten wir aufzeigen inwieweit Schwarze Menschen in Deutschland, hinsichtlich der Bildungskontexte Kita und Schule, von Benachteiligung betroffen sind.

Im Rahmen des einmonatigen Seminars wollen wir die Idee und das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit ihren verschiedenen Elementen und dem zugehörigen Transformationsverständnis kennenlernen, sowie uns mit Digitalisierung als gesellschaftspolitischen Prozess auseinandersetzen und einen Überblick über deren soziale und ökologische Auswirkungen bekommen.
Veranstaltet von der Goethe Universität Frankfurt am Main, findet das Seminar auf Zoom und Moodle statt, gespickt mit Online-Präsenz und Selbstlerneinheiten.

Wie kann eine politische Praxis aussehen, die Utopien der sozial-ökologischen Transformation verwirklichen möchte? Am Wochenende von 01. – 03.09. arbeiten wir in Leipzig Connewitz und Umgebung an konkreten Lösungsansätzen für eine lebenswerte Zukunft. Dabei lernen wir auch Initiativen kennen, die heute schon Utopien in Ansätzen (vor-)leben und sich für ein solidarisches Miteinander einsetzen.

Der Workshop zeigt dir konkrete Möglichkeiten für dein eigenes Engagement und bringt dich mit anderen motivierten und engagierten Menschen zusammen.

Das Konzeptwerk hat jetzt einen Podcast: Danke für Nichts. Der feministische Podcast über Care und Wirtschaft.

Zu hören hier und auf Spotify.

In der ersten Folge sprechen wir mit der Transformationsforscherin Andrea Vetter darüber, warum Sorgetätigkeiten sowohl im privaten als auch im beruflichen Kontext meistens unter sehr prekären Bedingungen stattfinden und dass Care-Arbeit ins Zentrum des Wirtschaftens gelegt werden muss. Außerdem geht es um radikale Selbstsorge in Ostbrandenburg, um Kitagutscheine in Berlin und um Komposttoiletten.

Wie die Gesellschaft nachhaltig digital werden kann, zeigt das Buch „Shaping Digital Transformation for a Sustainable Society“, das heute auf der re:publica veröffentlicht wird. Hier findet ihr die 28 Beiträge von 68 Autor*innen aus der B&B Community

OUT NOW!

Landwirtschaft ist politisch! Deshalb erfahrt ihr in diesem Dossier die wichtigsten Fakten für eine demokratische Boden- und Landwirtschaftspolitik.

Hier gibt es weitere unserer Bausteine für Klimagerechtigkeit.

Qualifizierung als Multiplikator*in des Globalen Lernens

Du möchtest deine politische Bildungspraxis stärken?
In unserer Qualifizierungsreihe kannst du neue Bildungsmethoden zu Klimagerechtigkeit, globale Solidarität und Digitalisierung ausprobieren, Workshops mitgestalten und dich vernetzen.

Hier gibt’s die Details.

Wie kann eine sozial-ökologische Steuerreform aussehen? Das erfahrt ihr in unseren neuen Dossier!

Hier gibt es weitere unserer Bausteine für Klimagerechtigkeit.

Arbeitszeitverkürzung als konkrete Maßnahme für die Umverteilung von Arbeit, Zeit und Einkommen.

Hier gibt es weitere unserer Bausteine für Klimagerechtigkeit.

In Dossiers haben wir mehrere Maßnahmen erarbeitet, die auf strukturelle Veränderungen unseres Wirtschaftssystems zielen.

Hier findest du unsere Dossiers zu Arbeitszeitverkürzung,  gerechte Wohnraumverteilung, sozial-ökologische Steuerpolitik, Energiepreise, Wasserstoff und autofreien Städten.

Das Glossar erscheint in fünf Sprachen. Wir haben versucht, die Begriffe in möglichst leichter Sprache zu erklären. Bilder und Zeichnungen helfen dabei, die Begriffe besser zu verstehen. Denn Globales Lernen klappt am besten mit Kopf, Herz und Hand – wenn also Denken, Fühlen und Handeln zusammenpassen.

10 gute Gründe zum Feiern & Weitermachen

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Better believe the hype

Die Vergesellschaftungs-konferenz konnte an den Erfolg der Enteignungskampagnen anknüpfen. Es entsteht eine vielversprechende Bewegung. Was unsere Kollegin Ruth Krohn dazu sagt und mehr, kannst du im ganzen Artikel lesen.

Du bist auch dabei für eine sozial-ökologische Transformation?

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